Mi Bebeteca, Cuentos a gatas. Cuento: «¿A qué sabe la luna?»

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¡UN LUGAR AL AIRE LIBRE y EN PLENA NATURALEZA PARA JUGAR CON LOS LIBROS!
«MI BEBETECA, CUENTOS A GATAS»
INSCRIPCIÓN: 952574151

Tercer  sábado de cada mes, 11:00h. Biblioteca Arroyo de la Miel. (BENALMÁDENA)

¿Qué vamos a hacer?
Hemos preparado una cesta para que los pequeños cojan y jueguen mientras se lee o cuenta el cuento. Los pequeños  tendrán libertad total para morder o manipular los cuentos porque ¡están investigando!.
Nos presentaremos y cada niño se sentirá parte del grupo porque escuchará su nombre y una melodía de recepción.
Después, durante la lectura leeremos peroooooo… nuestra tranquila, sosegada y preguntona mascota “PEQUITAS” interrumpirá para hacer “preguntas” que nos ayudarán a recuperar reservas de ASOMBRO a los mayores y a abrir dinámicas de investigaciones sobre el mundo con los pequeños. Las preguntas de este mes las tienes después del cartel.
Y esperaremos emocionados sus preguntas, o gestos de duda, de cuestionamiento para ¡enmarcar! porque nuestro colectivo ( Huertos Filosóficos) trabaja el proyecto educativo Filosofía para Niñ@s. Las respuestas vendrán de los pequeños o de la mami o papi. Dialogaremos para desarrllar nuestro pensmaiento creativo, crítico y cuidadoso.
Cantaremos, compartiremos retahílas o poemas, tendremos alguna sorpresa durante esta pequeña aventura entre grandes pequeños y daremos un espacio muy importante a la expresión artística.
Nos iremos con un gran regalo: una bombilla que dará una luz muy especial …  ¡CURIOSIDAD POR LOS LIBROS ASOMBRO POR TODO… AMOR POR SABER!

BOMBILLAS PARA JUGAR A PENSAR DE OCTUBRE

PARA MAMIS Y PAPIS

-¿Cómo es que se ayudaron los animales del cuento si eran tan diferentes unos de otros? ¿Por qué?

-¿Qué cosas pasarían si las personas no se ayudaran unas a otras? ¿Por qué?

-¿Debemos ser selectivos a la hora de ayudar? ¿Por qué?

-¿Te gusta ayudar? ¿Por qué?

-¿Cómo sabes si alguien necesita ayuda? ¿Por qué?

-¿Puedes colaborar con personas de diferentes razas, ideologías, religiones, status, etc.? ¿Por qué?

-¿Ayudarías a quien nadie ayuda? ¿Por qué?

-¿Solemos pedir ayuda? ¿Por qué?

PARA LOS Niñ@S (HABILIDADES COGNITIVAS DE INVESTIGACIÓN)

(Siempre que terminamos de leer un cuento volvemos a él para hacer metacognición (reflexión) invitando a pensar sobre lo pensado, ocurrido, sentido…

Ejemplos: ¿te has sentido bien, te ha divertido el cuento, qué te ha gustado, te pareció largo…, etc?

-¿Qué vemos en la cubierta del cuento? ¿Por qué?

-¿Qué quiere hacer la tortuga? ¿Por qué?

-¿Conseguirá probar la luna? ¿Por qué?

-¿En el cuento era de noche o de día? ¿Y ahora? ¿Por qué?

-¿A quién se encuentra la tortuguita? ¿Por qué?

-¿Cuál es el animal que más te gusta? ¿Por qué?

-¿A qué otros animales podemos llamar? ¿Por qué?

-¿Qué harían después de probarla? ¿Por qué?

Y…, colorín colorado, este cuento   se ha acabado, aplausos, besitos y abrazos…

 

 

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