Hoy hemos compartido una excelente película y algunas dinámicas de Filosofía Lúdica (Filosofía para Niñxs) en el Centro Cultural Pablo R. Picasso de Torremolinos.

La Invención de Hugo Cabret nos inspiró para componer una canción que cantamos cuando llegaron los pequeños.

«La Invención de Hugo»

Vivo en la gran estación de París,

arreglando relojes,

ese es mi fín.

Si miramos atentos podremos ver,

las piezas del musno girando también.

Mi misión encontré, ¿la tuya cuál es?

A mi amiga Isabel le gusta leer,

inventar aventuras en los libros creer.

Su abuelo Melies juguetes crear,

viajar a la luna,

con el cine soñar.

Mi misión encontré, ¿la tuya cuál es…?

Bis…

Fin.

También antes de la película hemos saludado y agradecido la asistencia y atención. Para las mamis y papis hemos explicado que cuando hacemos filosofía encendemos la mente para aprender a pensar por nosotros mismos y en los demás. Vaya, ¡pensar mejor!.

Dinámicas de Filosofía Lúdica, nº1.

-Juego: «InventaMundos».

Si el mundo es como un reloj… Podemos decir también que el árbol es como un paraguas.

Se propueso con este ejemplo que se creara un mundo de objetos con formas de árboles, y aparecieron farolas-árbol, hojas-árbol, edificios-árbol…

Este juego cognitivo se llevó a cabo mientras se lanzaba  un ovillo al niñx que quería compartir su pesamiento.

(Habilidades de Investigación y percepción).

Actividad plástica: pintar un mundo-árbol.

Después vimos la película.

Dinámica de Filosofía Lúdica, nº2.

-Juego: «CazaAsombros».

Se invitó a tomar nota de lo que más les había sorprendido de la película para después lanzar los papelitos al aire y cazar uno con una red de pesca…

Después se abriría un diálogo filosófico en torno al asombro cazado.

Valoración Analógica.

Se muestran colores y se invita a que se elija el color que mejor representa  la película, y que nos expiquen por qué… (H.de Razonamiento y H. Percepción)

También se podría mostrar los libros que aparecen mencionados en la película para dar a elegir una portada para realizar la valoración.

 

 

 

 

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