EL CARACOL FRIOLERO
Editorial Algar. Autor: Joan Pla
Os proponemos un plan de diálogo (adultos y niñ@s) para construir pensamiento creativo, cuidadoso y reflexivo, además de vínculo emocioanl y placer por la lectura de cuentos en familia.
De esta forma se puede: ¡jugar a pensar con cuentos!
PLAN DE DIÁLOGO PARA MAMIS, PAPIS, ABUELOS, ABUELAS, TITAS, TITOS… (ADULTOS)
-¿Qué tiene más valor las preguntas o las respuestas? ¿Por qué?
-¿Qué lugar ocupa en tu vida la curiosidad y el asombro? ¿Por qué?
-¿Crees que la experiencia es útil para aprender? ¿Por qué?
-¿Qué es más respetuoso con el otro: dar la respuesta o dar la posibilidad de que se busque por uno mismo? ¿Por qué?
-¿Crees que “sabes” en general o te sientes un aprendiz en la vida? ¿Por qué?
-¿Cómo sabes que lo que descubres es verdad? ¿Por qué?
-¿Qué sientes si alguien se ríe de tu pregunta? ¿Por qué?
-¿Preguntar es arriesgado? ¿Por qué?
PLAN DE DIÁLOGO PARA Niñ@S (6 meses a 4 años)
HABILIDADES COGNITIVAS DE INVESTIGACIÓN
-¿Qué vemos en la portada o cubierta del cuento?
-¿Por qué quiere hablar con el sol el caracol?
-¿Con qué animales se encuentra? ¿Cómo son?
-¿Qué hizo para encontrar una respuesta a su pregunta? ¿Por qué?
HABILIDADES COGNITIVAS DE CONCEPTUALIZACIÓN
-¿En el cuento qué estación del año es? ¿Y ahora es…? ¿Por qué?
-¿Si no hay sol y hace frío qué nos ponemos para no pasar frío? ¿Por qué?
-¿Cómo es un caracol?
Nota: siempre que acabemos de leer un cuento para nuestro hij@, volvemos a retomarlo nada más terminar para hacer metacognición (reflexión), invitando a pensar sobre lo pensado, ocurrido, sentido… Ejemplos: ¿te ha divertido el cuento, qué te ha asombrado o gustado especialmente…?
Los planes de diálogo y el taller está fundamentado en el proyecto educativo Filosofía para Niñ@s.
Esta actividad está organizada por la Biblioteca Municipal «Arroyo de la Miel» (Benalmádena)
Coordinada: Huertos Filosóficos.
Diseñada: Mª José Coronado Luque y Rosa Valderrama.
